对青春期心理叛逆学生的“另类教育法”

父母都盼着孩子能快点长大,可随着孩子一年年的长大,却平添了许多烦心事。以前听话的＂乖乖女＂、＂乖乖儿＂不知怎么就变得象头牵着不走、打着倒退的犟驴了。教育处在青春期叛逆状态的孩子,是件很棘手的事：打骂不行,因为打骂只能增加孩子的对抗情绪和叛逆心理;说教又被孩子当作了“耳边风”;     

传统藏医药发展与英语教学改革的必然联系

改革开放和西部大开发给藏医药发展以无比空间,而信息时代的来临使英语教学对于文化交流、医药进步、社会发展的重要性更为明显。我们应该抓住机遇,利用英语将藏医药推向世界、造福全人类。因此,我们应该通过英语教育改革,使新时期藏医药工作者掌握流利的英语,促进传统藏医药文化与世界的接轨,通过交流使古老的藏医药进一步得到挖掘与发展。     

现代国内外英语教学改革的思考

20世纪末，随着中国改革开放和中国经济的飞速发展，如何进行高校英语改革，提高毕业生外语水平、培养复合型人才，成为推进我国贸易和促进国际交流中的核心问题之一。因此，外语教育改革成为我国教育改革的重中之重。     

A-B两种藏药治疗109例糖尿病临床疗效观察及相关机理研究报告

目的糖尿病目前成为临床上常见病,相关治疗不太理想。由于糖尿病的病因和发病机制尚未充分明确,缺乏针对病因的治疗,国内外尚无理想的糖尿病药物以及有效方法,这一已经成为医学研究领域的重点难题。藏医经典《四部医典》中专有记载糖尿病的章节,详细论述糖尿病的诱因、分类、症状、治疗、预防措施。根据传统藏医药学理论体系,平衡人体内存在的"三大因素"原则及机理,研制"藏秘降糖灵"新药配方,通过传统藏药调理功效来达到治疗目的。方法回顾性分析我院2009年6月12日至今门诊收治的109例糖尿病患者。结果在本组治疗糖尿病病例当中A药治疗病例为79例,B药治疗病例为30例,两组分别治疗后进行临床疗效分析,血糖明显下降者70.89%,尿糖明显下降者92.40%,症状明显改善者96.5%,治疗总有效率86.6%。而B药治疗组30例当中血糖明显下降者49.6%,尿糖明显下降者46.8%,症状明显改善者28.3%,治疗总有效率42%。结论在A-B两种藏药治疗糖尿病临床分析当中,A药的作用明显强于B药,特别是一个月内患者尿糖转阴率高,而降糖作用持久缓慢,但六个月到一年以上疗程达到基本治愈的效果。