对英语教学中素质教育的再认识

在英语教学中,重新认识素质教育,了解英语素质教育的内涵,转变教师的教学指导思想,改变教学模式,在提高学生的英语运用能力的同时,注意提高教师和学生的文化素养.从而达到高素质教育的目的.     

基于任务驱动教学法的专题地图编制实验课教学设计研究

针对专题地图编制课程内容抽象、制图方法多样、实践性强的特点,结合资源与环境科学专业课程教学大纲,以任务驱动教学模式为框架设计了专题地图编制实验课设计方案,并结合“线图元的编辑操作”这一案例对任务驱动法在实验课实施的5个环节进行了分析.实践表明,成功运用任务驱动教学法后,专题地图编制课程实验课的教学效果得到了显著提高.     

温室里的启蒙：北村皈依宗教原因探究

小说家北村皈依基督的过程,可以结合其人生经历从早慧、怀疑、封闭等三方面切入。过分的自负、主体人格的不够健全和封闭的象牙塔环境使北村最终投入了基督的怀抱。     

《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》译文、分析与“思考和练习”答案

译文清朝末年,革命党人,经历了种种艰难和危险,用坚毅不屈的精神,和残害人民的统治者作斗争。曾多次受到挫折、遭到失败,牺牲的惨重,要以农历辛亥年三月二十九日(公元1911年四月二十七日)围攻两广督署那次战役为最突出了。我们党的优秀儿女,几乎全部在战火中牺牲。那损失可真是大呀!但是这次战役,烈士的鲜血洒向人间;烈士们的正大刚直     

CLOZE概说

现在英语测试题型有了较多的变化,但有的题型则变化较少或不会变。这样题的典型就是CLOZE。纵观各种试卷,CLOZE几乎都在其中,其原因就是CLOZE这个题本身具备的特点而决定的。     

对于高校教师编写教材的思考

针对时下高校教师自编教材的现象,指出了其必要性,对编写材料过程中流行的一些观点和做法提出了自己的意见,并交待了需要注意的相关问题.     

忧世伤时:意象解读《废都》

结合《废都》结构 ,对其中主要意象作了一番剖析 ,并在整体上进行了归纳总结 ,得出 :《废都》是一部思索社会转型期文化传统的继承与创新问题的深沉之作 ,文章凸现出作者强烈的忧患意识。     

列夫·托尔斯泰对王安忆小说创作的触媒作用

以小说《复活》为例,讨论托尔斯泰在小说的角色选择、情节设置和叙事视角等方面对王安忆小说创作的触媒作用及其嬗变。     

高职高专英语教学改革的实践与前景

突飞猛进的社会发展向高职高专英语教学发出了挑战,为了适应新形势的要求,提出新的教学目标,培养学生英语应用能力.当务之急是进行英语教学改革,在此基础上本文探讨了英语教学改革的实践,以及在教学改革中需要处理好的几个关系.     

当前职教形势及改革对策

当前职业学校不够景气 ,但发展空间依然广阔 ,只要广大职业学校抓住机遇 ,澄清认识 ,解放思想 ,遵守市场经济规律 ,努力调整自我 ,蓄势待发 ,前景将会更加光明。