首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   9900篇
  免费   53篇
  国内免费   71篇
教育   6722篇
科学研究   1164篇
各国文化   28篇
体育   543篇
综合类   300篇
文化理论   64篇
信息传播   1203篇
  2024年   31篇
  2023年   140篇
  2022年   122篇
  2021年   96篇
  2020年   103篇
  2019年   96篇
  2018年   72篇
  2017年   64篇
  2016年   84篇
  2015年   196篇
  2014年   869篇
  2013年   475篇
  2012年   503篇
  2011年   571篇
  2010年   565篇
  2009年   575篇
  2008年   577篇
  2007年   694篇
  2006年   576篇
  2005年   558篇
  2004年   573篇
  2003年   445篇
  2002年   401篇
  2001年   287篇
  2000年   281篇
  1999年   169篇
  1998年   132篇
  1997年   130篇
  1996年   103篇
  1995年   97篇
  1994年   79篇
  1993年   56篇
  1992年   42篇
  1991年   36篇
  1990年   31篇
  1989年   34篇
  1988年   26篇
  1987年   17篇
  1986年   14篇
  1985年   23篇
  1984年   13篇
  1983年   14篇
  1982年   9篇
  1981年   3篇
  1980年   7篇
  1979年   3篇
  1974年   7篇
  1962年   3篇
  1960年   4篇
  1958年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
河南省大众体育消费与体育产业化发展的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
体育消费作为体育经济系统的重要组成部分是促进和推动体育产业发展的重要因素,也是整个群众体育发展的重要标志和象征。21世纪是知识经济时代,居民消费生活将发生巨大变化,以追求运动健身和娱乐效果的参与性体育消费,正在向大众化转变,人们用于健身消费的支出逐年增加,而居民消费每增加1%,就可带动GDP增加0.5%。探讨体育消费与体育产业发展规律,为河南经济腾飞提供理论依据。  相似文献   
2.
3.
打好基础     
最近到新疆喀什市采访,这是一个多民族聚居的城市,其中维吾尔族占75.2%.周六晚上,在市文体局党组书记高卫平同志的陪同下,观看了人民广场上的歌舞健身拳操表演,节目精彩纷呈,民族幼儿园小朋友的表演更令人难忘.在晚会过程中,一些小朋友观众便在台下手舞足蹈起来,旁若无人.维族不愧为能歌善舞的民族,“孩子会走就跳舞“.……  相似文献   
4.
5.
资本运营:中国传媒产业发展的助推器   总被引:2,自引:0,他引:2  
严三九 《新闻界》2001,(6):13-14
企业扩张的办法一般有两种:一是靠这些企业自己赚的钱来投资,扩大自己,但这个办法太慢。中国的传媒有现在的规模,大部分用的是这种方法。二是让这些企业推动资本运营,通过上市或重组别的企业来壮大自己。西方发达国家的传媒倾向于这种方式。我国传媒如果依靠自我积累的发展只能算是算术级数,只有通过资本运营才能取得几何级数的放大效应。按照经济学家魏杰的说法,资本运营就是“买卖资产与企业的经营行为”。资本作为一种生产要素,可以参与到经营活动中。而且由于资本运营对资源配置、利益分配等的独特作用,它有着“化腐朽为神奇”…  相似文献   
6.
7.
8.
向量及其运算是高中教材的新增内容,向量的引入无疑给中学数学带来无限生机,由于向量融数,形于一体,是沟通数与形的重要桥梁,因而在解析几何中有着广泛的应用,为解决解析问题开辟了一条崭新的途径.向量法的优点在于思路清晰、方法独特.现以高考试题为例予以说明.  相似文献   
9.
本围绕北京2008年申奥成功后如何抓住机遇,对做好相关奥运邮票的选题,设计与发行等方面做了初步的探讨,并为邮政部门的决策提供参考。  相似文献   
10.
张丽娟 《河北教育》2006,(11):21-23
所谓班主任工作反思,是指班主任遵循教育规律、心理规律、管理规律,利用正确的反思方式、方法,以自己对学生个体或集体所做出的教育和管理决策、所施加的教育影响过程、所采用的方法手段以及由此所产生的结果为对象,进行科学、严谨地审视和分析,从而提高班级教育管理成效的过程.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号