动手实践快乐学习

《课程标准》指出":有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。"著名的教育家杜威认为":最好的教学方法就是让学生自己用思想做试验。"动手实践,在     

亲身体验 轻松学习

《数学课程标准》在教学建议中指出：“要创设与学生生活环境，知识背景相关的，又是学生感必趣的学习情境，让学生在观察、操作、猜涎、交流、反思等活动中逐渐体会数学知识的产生、形成与发展的过程，获得积极的情感体验，感受数学的力量，同时掌握必要的基础知识与基本技能。”