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1.
情景交融 提高英语教学效果
纪凡雪
陈鑫
《科学教育》
2005,11(4):18-19
英语教学是语言教学,离不开人与人之间的情感交流,而交流则需要一定的情景。在英语教学中,教师应根据学生的年龄特征,采用丰富多彩的教学活动,创建一种开放、和谐、积极互动的语言活动氛围,提高英语教学质量。
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