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借助社会工作理念和方法,以"同伴教育"的形式介入高校生命教育,从而有效帮助德育对象释放负面情绪,增强人际沟通能力,激活与生成对自身、对他人和对其他生命的尊重与热爱之情. 相似文献
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借助社会工作理念创新高校德育方法的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
借助社会工作理念,通过人在情境、关系培育、优势为本三个层面的思考,注重受教育者的人生需求满足、生活能力培养及情境资源开发,倡导师生间互为主体的交往关系,并以优势视角开展德育工作,以提高德育的实效性。 相似文献
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