如何实现高中生物课堂的"高效"

本文通过学校学生自身的特点,借鉴"洋思"精神,倡导利用多媒体技术等现代化教学手段分析多种教学方法、学习现状,达到对教师和学生双方减负,实现打造高中生物高效课堂的目标.     

高中生物模型建构教学的实践研究

模型构建教学方式是高中《普通高中生物课程标准》中规定的高中生必须掌握的科学方法之一,在高中生物教学中占据着非常重要的地位。本文首先简要阐述了模型建构教学在高中生物中的作用,并详细研究了在教学过程中的模型建构教学的实际应用。