在古诗词教学中渗透人格教育

语文教学的重要目的之一是传承传统文化和民族精神,不断完善学生的人格,逐渐提高学生的思想道德修养。在语文教材当中,选取了为数众多的古诗词,这些古诗词无不是塑造和传承中华精神,增强学生民族自信心和自豪感的优秀媒介。在古诗词教学中,学生通过反复阅读诗词,可以形成强烈的民族自豪感和自信心,树立报国之志,激发爱国热情,完成人格底蕴的积淀;通过调动学生的想象和联想,可以让学生在解读诗词中感受自然之美,陶醉于自然之美,学会感恩,提高人生境界。