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随着社会的发展，时代的进步，班主任的工作也应与时俱进，学生的问题层出不穷，单纯进行空洞的说教，学生往往很难接受。我在实际工作中，在纠正学生的行为偏差时，经常采用言语沟通与美术图片欣赏刺激相结合的方式对学生进行思想教育，这样可起到事半功倍的教育效果。因为用图画传递出的信息要比文字或语言更自然、更丰富、更符合人类的认识规律。一幅图画胜似千言万语， 相似文献
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