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缪明娟 《华夏少年(简快作文 )》2008,(1)
英语教学在各阶段的教育一直是受重视的,开课很早,课时不少,但教学水平、教学方法普遍存在费时较多、收效较低的问题,很多学生经历过八年或十二年的学习,然而大多数学生却不能熟练地阅读英文原版书籍,尤其是听不 相似文献
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