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背诵是学习积累语言的有效方法,是培养语言能力的基本手段。可是现在大多数英语教师很少要求学生背书,只是断章取义让学生反复背,再默写。有人漠视口语,认为其中考只占10分,何况还有口语书,到时只要突击一下,基本都能过关。课堂上背诵浪费时间,还不如讲几道语法题,对考试有帮助。种种原因导致背诵这一古老而又行之有效的方法易被忽视,所以有必要重新提倡。 相似文献
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一、错题整理的必要性在多年的教学实践中,教师们会无一例外地碰到"类似的题目明明做过很多遍,学生还是不断地在走老路,不停地犯相同错误"诸如此类的问题。人脑中的第一印象总是很深刻很牢固的,第一遍做错的题目,倘若不加整理,不予 相似文献
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