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罗传云 《新课程导学(上)》2013,(24)
马克思说:"音乐是人类的第二语言."所以说,英语歌曲也是一种语言,它是用来表达思想感情的一种特殊的艺术手段.试想一下,当我们舒舒服服坐着听音乐时,不单感到身心特别松弛,而且还有非常丰富的内心活动.这时候,良好的精神状态在形成,丰富的联想在奔驰,创造力在活跃.人在这种状态中学到的知识记忆也会特别牢固、特别持久.而且,从心理上来看,唱歌是以听觉感知为主的形象记忆.所以,歌曲教学非常受学生的欢迎.英语歌曲在英语教学中有以下几个方面的作用. 相似文献
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当家长在一起交流时,基本都是在说自己的孩子怎么怎么让人不省心,都会羡慕别人家的孩子学习习惯好、聪明上进。但是,什么样的孩子才是聪明的孩子呢?有人认为学习好的孩子是聪明的孩子;有人认为能力强的孩子是聪明的孩子;有人认为能考上大学的孩子才是聪明的孩子。这样的评价标准,我以为有待商榷,评价孩子要客观全面,要善于发掘和激励孩子的优秀表现。 相似文献
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当家长在一起交流时,基本都是在说自己的孩子怎么怎么让人不省心,都会羡慕别人家的孩子学习习惯好、聪明上进。但是,什么样的孩子才是聪明的孩子呢？有人认为学习好的孩子是聪明的孩子;有人认为能力强的孩子是聪明的孩子;有人认为能考上大学的孩子才是聪明的孩子。这样的评价标准,我以为有待商榷,评价孩子要客观全面,要善于发掘和激励孩子的优秀表现。 相似文献
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