项目驱动教学模式在模拟电子技术课程中的应用

本文对在电子信息类高职高专模拟电子技术课程中如何采用项目驱动的教学模式进行了探索和实践,总结了项目驱动教学模式相对传统教学模式的优势,并结合直流稳压电源设计与制作实例具体给出了该教学模式的实施步骤,最后提出了在该教学模式下需要注意的几点问题。     

工程应用型自动化特色专业建设

为了创建工程应用型自动化特色专业,提升自动化专业学生工程技术应用能力,特与企业合作建设了工程应用型课程体系建设,通过微型项目教学法,使课堂教学的内容与企业实际项目密切联系,逐步形成了产学研相结合的应用型人才培养模式,并取得了显著的成效.使我校自动化专业具备了鲜明的工程应用特色.     

基于单片机的示波器实验的拓展研究

示波器实验是大学物理实验教学中的重要内容。提出了利用单片机系统对示波器实验进行拓展的新思路,包括两种方案。方案一是对示波器的波形观测模式进行拓展,得到了良好的实验结果。方案二是对示波器的X-Y模式进行拓展。另外,给出了对示波器实验教学进行拓展的几点建议。     

体育与素质教育

体育在现代教育中占有重要的地位,它是培养全面、协调、完善发展现代人的重要手段。在未来社会,由于机械化、电气化程度的提高,人们的体力越来越少,肌肉能量的付出越来越少,于是对体育的需求越来越高,甚至成为生活中不可缺少的一种需要。因此,在教育中必须完成对青少年体育的运动教育、健康教育、娱乐教育、余暇教育,使每个社会成员都成为身心健全发展的人。     

带状硼酸镁纳米材料的制备与表征

硼酸镁晶须对金属、陶瓷及塑料等材料具有较强的机械增强作用,在交通运输等领域有较大的潜在应用价值。采用水热法制备出带状的硼酸镁纳米材料,产物的产量和纯度都比较高,形貌均匀,对进一步研究硼酸镁纳米材料的性质及应用具有一定的支撑作用。     

现代信息技术与小学语文课堂教学的整合

本文针对小学语文课堂教学的特点,就如何将信息技术应用于课堂教学中进行了探讨。     

重视课外阅读 提高学生语文理解能力

学生通过自身的自主阅读和整体感知从中获取更为丰富的文化知识和深邃思想。试对小学生的语文课外书籍的阅读作探析。旨在通过对小学生课外书籍的阅读作科学的指导与帮助。     

单片机的简易信号发生器的设计

提出了利用单片机系统来设计简易信号发生器的思路。利用软件设计数字信号,再通过DA转换得到模拟信号。通过按键来选择或切换不同类型的信号。此种思路可以简化信号发生器的硬件结构,降低生产成本。