值得注意的“第10名现象”

前几年美国曾对一些最杰出的企业家、投资者在最高学历时期的学习成绩作过追踪调查,结果发现当时他们在班级中所处的地位大都属中游或中等偏上者,有人将这种现象称之为“第10名现象”。这其中就包括在哈佛法律系二年级停学的世界首富、微软总裁比尔·盖茨和想进哈佛而被拒之门外的世界二富、股票大师巴菲特。无独有偶,我国也有人撰文提出这种现象,例如20世纪中国伟人鲁迅、毛泽东等多数大家大师、伟人巨人学生时代都属这种情况。所以会这样,原因是他们的心思根本不在学习上,志不在此,当然不可能学好每一门学科。奇怪的是,我国少年大学生表现…     

落实新课标 让教育与生命和谐发展

新课标要求培育完整的生命,凸显生命的灵动,张扬生命的个性。知识的学习不是一个“占有和复制”的过程,而是一个“创造和生成”的过程;新课标的课堂是创造的课堂、生成的课堂。新课标要求德育生活化,德育教育在方法上要强调“体验”。