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罗光菊 《黔东南民族师专学报》2002,20(3):105-106
学生创新能力的培养是现代教育发展的一个主导方向，培养有创造性的建设者和接班人是新世纪赋予教育工作者的历史使命，本文结合自己的教学模型，提出在师范学校化学实验教学中培养学生创新能力的一些见解和实验实例。 相似文献
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学生创新能力的培养是现代教育发展的一个主导方向 .培养有创造性的建设者和接班人是新世纪赋予教育工作者的历史使命 .本文结合自己的教学尝试 ,提出在师范学校化学实验教学中培养学生创新能力的一些见解和实验实例 相似文献
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