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在实施“三教”(指初中教育、职业高中教育和成人教育)结合的过程中,我们十分重视初中教育质量。在提高初中学生素质方面,坚持“三个面向”,充分发挥“三教”整体功能,逐步建立了培养德、智、体等方面全面发展的建设者和接班人的教育教学机制。  相似文献   
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