网络环境下信息资源的建设与利用

本文论述了网络信息资源的含义及其分类，分析了网络环境下，图书馆信息资源建设的方法、手段及对策。     

米氏的告白与肯尼迪的演讲

肯尼迪作为总统被暗杀的时候,米洛舍维奇还在贝尔格莱德大学攻读法律。处在不同的时代,他们之间当然不会发生什么戏剧性的联系。但从另外的角度看,却也未必。 2001年2月3日,下了台的米洛舍维奇前总统,在媒体关于他即将去海牙受审的一片鼓噪中,出人意料地接受了意大利记者扎卡尼亚的独家采访。谈到“反民主”的指控时,米洛舍维奇断然拒绝说:“我不同意!”随后他作了如下告白:“因为直到2000年10月,南联盟95％的媒体在反对派的手里,我和我的家人遭到最恶毒语言的攻击,被强加世界上所有的罪名,但我们从来没有反驳,我们从来没有禁过一本书、一场电影或者一次展览。这个国家     

基于E-Knowledge机制下的知识服务型数字图书馆的构建

知识服务型数字图书馆内容包括知识库、知识网络、知识平台、知识服务系统和专业队伍建设.E-Knowledse机制是一个跨越信息形态、机构、应用领域和传统信息系统的新的信息服务机制.本文以E-Knowledge机制为出发点,阐述了鲁东大学图书馆如何构建知识型的未来数字图书馆服务模式.     

《南方都市报》孙志刚案首次报道中的理性和自律成份分析

20 0 3年4月2 5日,《南方都市报》以《被收容者孙志刚之死》为题首家发表了有关孙志刚案的报道,该报道引发了其他媒体乃至全社会对于孙志刚之死的广泛关注,并最终促成了“城市收容制度”的迅速废止,由此成为新闻舆论监督研究中倍受注目的焦点。《被收容者孙志刚之死》由于报道事件重大且极具代表性,因此获得了新闻界一致推崇,但是人们对报道中所蕴涵的理性色彩以及记者的自律成份似乎重视不够。实际上,这一篇报道是还新闻事实于最原始状态的优秀之作,是记者控制自我之“像”而忠于事实之“像”,由此完美地达到新闻记者应该达到的职业水准。…     

全球化与公民教育：挑战与回应

作为现代性构成要素的公民教育从一开始就与民族和民主的观念紧密联系在一起。具有这一特征的现代公民教育伴随全球化的进展遇到诸多深层次的挑战。迎接这一挑战构成了20世纪末以来公民教育在世界范围内得到复兴和加强的一个重要背景,而对这一挑战进行恰当的理论与实践回应也正是各国公民教育理论与实践界正在积极探索的课题。在今后相当长一段时间内,如何寻求全球认同与本土认同之间的平衡将是这一恰当回应的关键。     

发扬中国文化 不搞复古主义

发扬中国文化不搞复古主义《国粹·复古·文化─—评一种值得注意的思想倾向》（《中流》１９９５年第２期转摘罗卜文）文章批评刊载于《哲学研究》的陈国谦的文章《关于环境问题的哲学思考》，介绍该文认为天人合一是中国文化的特色，导致人与自然的和谐，与西方文明之器...     

"文化研究"的中国语境

文化研究是跨学科性的,它打破了政治、历史、文学、哲学等等传统上人为的科际疆界。文化研究的崛起是出于对其他学科的不满,不仅针对其他学科的内容,而且也针对其他学科的局限性,因此文化研究属于后学科。中国语境中的文化研究又势必与官方话语和民间话语之间保持距离,这注定了其在中国学界的精英性与超前性。注定他必须面对主流意识形态的压制和市场需求的利用。此外,他借以存身的学术机构的官僚化与市场化,以及现今学科间的壁垒,都构成了中国语境文化研究的诸多阻碍。中国的文化研究任重道远。     

新时代高校劳动教育的实践路向

劳动教育是落实立德树人根本任务的重要载体,当前部分高校劳动教育的时代价值未能得到充分彰显,存在顶层设计不合理、劳动情感淡薄、劳动技能欠缺,育人效果不佳等问题。以习近平劳动教育观为指引,以解决高校劳动教育存在的问题为突破口,从劳动价值观引领、育人理念创新、劳动课程体系完善和劳动实践效能发挥等方面,提出改进高校劳动教育实践路向的思考。     

职业教育新形态一体化教材的建设与研究——以《民航服务英语视听说》和《民航服务英语》教材为例

随着教育信息2.0时代的来临,“数”和“纸”的相互融合充分体现了新形态一体化教材的功能和作用。《民航服务英语视听说》和《民航服务英语》新形态一体化教材以纸质教材为核心,以“先进、实用、适用”为原则,通过将纸质教材和高质量的数字化资源有机地融合为一体,以“民航工作岗位服务为导向,民航服务技能为核心”重构课程学习内容,实现教学的理论和实践“活页和工作手册”化,同时将“立德树人、课程思政”有机融合到教材中,实现纸数融合、产教融合和德技融合,最大限度地满足师生“教与学”的多样化、个性化和实用化的需求,为探索和实践职业教育教学改革、促进教材信息化水平的提高提供宝贵经验和借鉴。