初中思想品德课程有效作业初探

在新课程理念指导下,注重有效课程教学的同时,也要注重探索有效作业的设计。为克服传统的单一的作业形式,文章从以人为本的角度,关注学生发展潜能,设计了社会化、生活化、趣味化、合作化的多种作业形式,旨在让学生用最少的时间和精力,获得最好的成绩和最大限度的成长。