多向有效的教学交往,提高中职英语课堂效率

课堂教学改革是具体落实英语新课程标准的主要渠道。教师必须想方设法地提高英语课堂教学的有效性。本文从师生互动的角度,简要阐述师生如何建立多向交往,调动学生的学习积极性和主动性,提高英语课堂教学的有效性。