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教育
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1.
化学教学中模糊语言探讨
罗廷必
《贵州教育》
2007,(2):38
模糊语言是语言研究中的一个新的重要领域.模糊乃是自然语言必然存在的属性,因为要用语言来反映的客观事物是具体的、无穷无尽的,而语言是抽象概括的,其单位不能无限增加.化学研究的对象繁多复杂,在化学教学中,概念、定义、名词、术语、性质、变化等方面的描述,大量运用着模糊语言,因为只有模糊语言才能胜任.所以,正确地认识和运用模糊语言,对化学教学工作有不可忽视的重要意义.
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