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罗日金 《课程.教材.教法》1983,(5)
教育学课是一门很不容易上好的课。我已从事教育学教学二十多年了,仍觉得很没有把握。恩格斯说,要明确懂得理论,最好的道路就是从本身的错误中,从痛苦的经验中学习。这个道理不仅对革命实践有指导意义,而且对教学实践也有指导意义。总结多年来教学的经验和教训,我觉得教育学课的教学应采取多种多样的方法和形式进行。我在生物系上教育学课曾做过以下几种尝试。 相似文献
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