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本文归纳出《化工原理》课程中研究复杂过程的方法之一"简化—模型法"。叙述了"简化—模型法"研究步骤,对方法作了详细的解析。在课堂教学中,总结过程的研究历程,引导学生掌握科学的研究途径,有利于学生建立科学的思维方式,构筑丰富的想象力,迸发超凡的创造力。  相似文献   
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