班主任对中职学生的心理关怀与引导

本文根据现有的研究资料,详细论述了中职学生心理特点,并就如何对中职生进行理论关怀和引导,保持心理健康发展提出了一些建议,希望能够给中职学生心理教育提供一些帮助和启示.     

图式理论及其对英语教师角色的影响

认知心理学家所提出的图式论,为探讨英语阅读教学过程中背景知识与语言理解之间的关系提供了一个很好的理论框架,并对现代英语阅读教学有着重大的指导意义。本文根据该理论,首先分析其与英语阅读的紧密关系,然后分析把该理论运用于英语阅读教学实践时,教师角色意识和角色行为的相应转变。     

充分认识和发挥校报的育人功能

高校校报,作为社会主义新闻事业之一种,具有沟通情况、传递信息、反映舆论、引导舆论、传授知识、传播科学技术、提供娱乐、丰富业余生活等社会作用。此外,作为高等教育战线的行业报,校报还具有其行业性特点,它不同于其他新闻事业,不同于其他行业的报纸如各厂矿企业报、其他各门类的专业报等而具有其特定的社会功能,这就是育人功能。育人是校报的主要功能企业报要为企业的生存与发展作贡献,促进生产和发展服务就是其主要功能,这是它有别于其他报纸的根本特征。为高校育人工作服务是高校校报的显著特性,育人是校报的主要的、根本的职能。     

拿破仑用『冰』如神

拿破仑曾对亲信将士感慨地说:"我这一辈子在血与火中拼杀,南征北战,东讨西伐,到底打了多少次仗已记不清了.大仗打了30次,但没有一次比得上‘冰上大战'的."     

浅谈中职学校《AE》课程的教学方法和实践

随着经济的飞速发展和社会的不断进步,影视媒体已然成为最具影响力和号召力的媒体表现形式,After Effects(简称AE)这个影视后期特效合成及设计软件的面世使得非专业人员通过学习也能够制作自己想要的作品.因而,在中职学校教育中采用高效且实用的教学方法进行《AE》课程的教学,使中职学校学生具备专业的影视后期特效制作和设计技能,对提高学生的职业素养和综合素质,增强学生的竞争优势来说十分重要.因此,本文将在全面、客观地分析中职学校《AE》课程的教学意义以及教学难度的基础上,系统、深入地探讨中职学校《AE》课程的教学方法和实践.     

图式理论对英语听力教学的启示

图式理论在外语阅读教学中的应用由来已久，而且许多学者通过深入研究发现，图式理论同样能应用于英语听力教学中。本文试图在分析图式理论及其与英语听力理解的关系的基础上，探讨图式理论对英语听力教学的启示，以期从理论上和实践上实现对英语听力教学改革和发展的有效地指导。