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兴趣是学习的内部动力,是学生自觉主动地进行创造性学习、发展智力和提高能力的最好的老师,是通向成功的桥梁.兴趣可以激发情感,培养意志,兴趣可以唤超导起 某种动机,改变某种态度,兴趣可以激励学生的积极性与主动性. 相似文献
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罗春建 《读与写:教育教学刊》2009,6(8):186-186,189
兴趣是学习的内部动力,是学生自觉主动地进行创造性学习、发展智力和提高能力的最好的老师,是通向成功的桥梁.兴趣可以激发情感,培养意志,兴趣可以唤超导起某种动机,改变某种态度,兴趣可以激励学生的积极性与主动性. 相似文献
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教学无定法,能够使学生乐于接受,便于他们学习知识和理解教学内容的,就应该是好方法。作为电子专业教师,在教书育人过程中,应与时俱进,学习新知识,掌握新方法,真正做到服务学生。 相似文献
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电子产品的装配是电子专业中非常重要的实践课程,提高学生对电子产品装配的成功率和质量的关键问题,在于要加强对学生手工焊接水平的提高,重视焊接各环节的要求和学生的训练. 相似文献
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