如何培养学生在学习数学中的责任心

在数学教学中,培养学生的学习品质,让学生从无心到有意地用责任心去探索数学奥秘,去完成数学作业都是十分必要的。在数学教学中,可以从以下几点去落实学生责任心的培养。     

优化信息技术与语文学科整合努力培养学生多种能力

21世纪是一个全新的世纪,它是以信息技术,特别是以计算机为手段而实现的全新的教育.现代教育技术全面渗人新一轮语文课程改革,使语文课堂正大步迈向现代化.通过语文课堂的"小天地",透过信息技术就可以看见外面的"大世界".     

教师职业压力、社会支持和心理健康关系探析——以中小学教师为例

旨在探讨中小学教师职业压力、社会支持和心理健康间的关系,为促进中小学教师心理健康提供心理学依据.采用教师职业压力问卷、社会支持问卷和症状自评量表对625名中小学教师进行调查.结果表明:中小学教师的职业压力主要来自于工作负荷、职业期望和考试压力,在心理健康水平方面,高职业压力的教师要显著低于低职业压力的教师,高社会支持的...     

浙江民营企业拓展国际市场策略的思考

自从加入WTO后,我国的对外贸易呈现快速增长的趋势,2004年中国对外贸易总额已逾11 500 亿美元,成为世界第三大贸易国。在这一过程中,我国民营企业扮演了重要的角色,而在浙江,民营经济一直走在全国的前列。当前浙江民营企业在二次创业“求发展、拓国际市场”中逐渐凸显出一些问题,为实现浙江民营企业的可持续发展,必须采取相应对策转变出口增长方式。在分析目前国际贸易环境的现状基础上,提出对策。     

媒介融合视域下制药工程专业药理学课程思政教学探讨

文章以某学院制药工程专业的核心课程药理学为例,探讨如何实施课程思政教育。通过药理学课程思政教学大纲的制定以及教师队伍思政教育能力的提升,在充分利用超星学习通、专业学科软件及班级QQ群等多种平台的基础上,深入挖掘药理学课程中蕴含的思政元素。学生在掌握药理学专业知识的同时,进一步树立正确的“三观”,厚植爱国主义情怀,增强民族自豪感和社会责任意识,培养科研思维和科研精神,实现了知识传授、能力培养及价值塑造的统一。     

科技型中小企业专利池资本化融资路径比较研究

在总结当前研究的基础上,引入系统分析方法,对中小科技型企业组建"专利池"的必要性,对专利池质押银行融资、专利池信托计划、专利池资产证券3种融资选择的优缺点、适用条件等进行比较,以期能对中小科技型企业的专利池与融资体系建设有所助益。     

转型时期的社会发展与中国传统文化

在矛盾错综复杂的社会转型时期．中国人的精神家园面临新的拷问。本文通过考察先秦诸子的思想体系与当下经济社会发展现状的文化联系．分析了传统文化的现实意义，并给出了弘扬传统文化的建议。研究表明．传统文化作为传统社会的产物对现代社会的发展能起到带动作用．其发挥作用的关键在于合理的划分和适当的引导。     

高校学生关于体育的认知态度的调查与分析

就高校480名学生中关于体育课及体育锻炼一系列问题调查的结果进行研究。从中发现有50．3％的被试喜欢体育课。同时,在个性、态度、锻炼时间、偏好的原因、重视程度、课程评价及改进方面显示出不同的差异。影响被试做答的因素是多方面的,其中有主观因素和客观因素。     

浅谈中职英语教学中合作学习策略的应用

合作学习式通过小组的通力合作,完成任务,学生成为课堂中的主体.本文从合作学习的内涵、要素、合理的评价与合作教学在英语教学中的实践来阐述,如何运用此策略使英语课堂教学更加符合学生能力的发展.     

学前教育中羌文化传承的“生态语境”与“叙事体验”探究

羌文化是多元文化中的重要一支,却面临着羌语濒危,文化主体、文化传承“生态语境”缺失,文化传承行为严重失衡等现实困境.学前儿童是未来文化主体,教育是人类文化得以传承的主要途径,学前教育是实施民族文化传承教育的关键期和重要期,学前教育中羌文化传承“语境”损毁而导致羌文化传承教育弱化.因此,塑造学前教育羌文化传承的“生态语境”,突围羌文化传承困境,实施学前儿童羌文化传承“叙事体验”教育,是学前教育羌文化传承的有效建设和重要驱动.