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罗月春 《新课程导学(上)》2013,(13)
素描在美术教学实践中占有重要的地位,是一切绘画的基础.高考素描教学训练以培养学生对物象的观察、认知、表现和审美能力为目的,达到基础训练所必须具备的各项要求,掌握好基础知识和技能.
结合本人十多年美术高考的教学实践和经验,我认为,在美术高考中,一幅色调丰富且明暗对比强烈的素描作品,比较肯定地说,能拿到高分.在此,归纳出以下几点.:
一、培养学生正确的观察方法
素描是一个观察-认知-理解-表现的综合过程.针对这一要点,首先就要进行正确的观察,即在观察对象的同时要结合思考加以运用,只有采用正确的观察方法,才能提高画面的表现力.而许多学生经常还没坐稳,就急着开始动笔画起来,像这种没有观察思考就画的习惯是不可取的. 相似文献
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