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我们所说的骨干教师是指在学校教育教学工作中，对提高教育教学质量起决定作用，并能作出一定成绩，在教师群体中具有吸引力的核心人物。骨干教师的成长需要主客观两个方面的条件。首先教师本身必须热爱自己所从事的事业，有良好的政治思想素质、文化知识修养和教育教学能力，有坚韧不拔的毅力和刻苦实践的精神。其次，必须有一个良好的客观环境，包括领导的重视和信任，有经验同志的帮助，丰富的教改信息和资料。具备了这些条件，骨干教师才有可能产生。因此我们必须有针对性地开展小学骨干教师的培训。一、明确造就跨世纪学科带头人的培训… 相似文献
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