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生存质量,作为评价人健康的重要模式之一,其研究在近20年来已成为我国研究的一个热点。本研究针对生存质量的研究现状,包括概念、相关研究等方面进行综述,在此基础上展望生存质量的发展前景,并就此提出个人对生存质量未来发展方向的几点看法。
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我们要培养出德智体美劳全面发展的具有综合素质的人才,就必须利用体育课堂去引导学生对体育的爱好、对锻炼的兴趣,是我们体育教师义不容辞的责任.为了更好地引导学生更科学地锻炼身体,达到增强学生体质的目的,本文就教师在指导学生科学锻炼时,应注意的事项作了详解.
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