尊重个性与遵守规则并不矛盾

尊重学生个性是否意味着可以不遵守规则？平时的教学中,不少教师常常会感觉左右为难、无所适从：批评训斥吧,那是压抑学生个性;不加制止吧,教学又可能会失控,学生的“狂”和“野”将会变本加厉……其实,我们主张发展学生个性,不是无原则地、过分地对学生个性进行“张扬”。学生的个性发展必须在规则允许范围之内．尊重个性与遵守规则并不是矛盾的。     

道孚县建设社会主义新农村调研报告

本文通过对道孚县农牧区走访调查,并对有代表性的乡村进行了比较分析,找出了目前制约道孚县新农村建设的瓶颈因素,主要是:思想上、基础设施上、基层组织建设上、教育卫生上存在的多种不足,在此基础上对道孚县新农村建设提出了一些建议和意见。以供我州新农村建设者们参考、借鉴。