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罗苑丹 《中学语文(读写新空间)》2023,(30):101-102
整本书阅读教学是增强学生自主阅读意识,提高学生阅读能力的重要途径。要切实增强初中语文整本书阅读教学实效,具体实践做法有:阅读前期,初读感知;阅读中期,通读理解;阅读后期,延伸拓展。 相似文献
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