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在语文阅读教学中,提问是提高课堂效率的最有效的方法之一。因为课堂提问是促进学生思维.评价教学效果以及推动学生观察而达到预期目标的控制手段,是刺激学生积极思维的诱因,是鼓舞学生追求知识的动力。所以我们要有问题意识和形成问题的能力,要善于发问.善于设计有价值的问题,只有这样,才能使我们的语文教学走到探究式的自主学习的道路上来。 相似文献
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