从此,烛光已远

隐约记得,母亲身材修长,黑发飘飘,我没见到她黑发泛起霜花、腰身倦得不再挺拔的模样.     

和平的曙光

说起“外教”课,也许大家还不算熟悉。“外教”课,顾名思义,就是由外籍老师上的课。在我们学校这堂课早已是大家喜爱的了。我们的“外教”老师名叫Linda（琳达）,是一个来自美国的女老师。也许是她独有的“游戏课程”吧,或许是她更好更全面地贯彻了“寓教于乐”的教学思路吧,我们对她的课”情有独钟”。大家可以在这堂课上,享受少有的“自由空间”,畅所欲言,各抒己见。当然,都是用English。从3月24日起,以美国为首的“北约”未经联台国授权,坝M联合国宪章》租《国际法》于不顾,革方面对南斯姐夫友动了大规撞的空袭。此邪恶＊…     

从此，烛光已远

尘衣拨号：5月又来了!正如前面的诗歌《母亲》中所问，你能体会出“母亲”的含义吗？本月特别编辑《母亲》《从此，烛光已远》和《蝴蝶儿满天飞》等文章，希望大家多给母亲一些真诚的祝福，不仅仅在“母亲节”这一天。当然也愿意我们的母亲，能多给予子女一些温暖，只要不是溺爱。[编者按]     

“改名”风波

改名换姓,这在日常生活中可不多见,在我们班上却不乏其人。尤其是英文名,是换了一个又一个：好好的“Leela”（李勒）改成“No－bel”（诺贝尔）;叫了几年的“William（威廉）”嫌士了,就改成了“Ronaldo”（罗纳尔多）;响当当的“Jack”（杰克）居然听了伍思凯一首歌就崇拜得五体投地一夜间变成了“Sky”（思凯）……对此我一向不屑一顾,见异思迁移不好！于是我下决心绝不改名。可是……说起这件事,我可真是被逼无奈。在以前,谁要是问起我的英文名,我便会铿锵而自豪地答道：“Billy”、“Billy”（比利）,瞧,多好的名字！…     

听障大学生自我接纳与人际信任的关系：家庭支持的中介作用

通过问卷法调查听障大学生自我接纳与人际信任的关系发现,听障大学生的人际信任处于中等水平,其中独生子女听障大学生的人际信任水平显著高于非独生子女听障大学生,城镇户籍听障大学生的自我评价显著高于农村户籍听障大学生,家庭支持在各人口学变量方面没有显著差异;自我接纳与家庭支持呈显著正相关,家庭支持与人际信任呈显著正相关,自我接纳与人际信任呈正相关;家庭支持在自我接纳和人际信任间起部分中介作用。基于此研究结论,建议充分发挥政府、学校、家庭及专业人员的支持作用,构建听障大学生心理健康的支持体系等。     

吃药与数学

“吃药与数学”,这是什么怪题目？吃药和数学有什么关系？——关系大着咧！今天我吃药的时候就碰上了一系列数学难题,且听我慢慢道来——阿咖！真倒霉,今天我生病了,喉咙里像放了颗定时炸弹似的,扁桃腺也是“大红灯笼高高挂”。没法子,只好上医院,医生给我开了一大堆药,还叮嘱我按说明吃。回到家,一进门就准备吃药,便凭着感觉随手挤出两颗胶囊。刚要吃。突然想起医生的“学叨”,便细细地看说明。谁知一看完,病都给吓“跑”了：规格250TngX24片,每粒含XXX250mp,15岁以下,10岁以上,按每公斤0．03－0．059分三次服用”’·”…