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随着社会主义经济体制建立和完善,当代大学生学习功利化倾向日渐增强。主要表现在对学校和专业、学习内容、学习时间的选择和分配方面,由此影响了高素质人才的培养、大学生心理健康及创新精神的培养。针对大学生学习功利化产生的背景,可采取以下策略:一是社会应加强法制建设,规范市场经济秩序,努力为大学生营造一个良好的成长环境;二是高校的专业设置应从以就业率为标准进行的被动调整转变为根据国家产业结构的调整和自身学科发展的需要而进行的主动调整。三是家庭在知识教育的价值取向上,应该持一种全面的价值观;四是加强素质教育,以重视和加强基础教育为主。  相似文献   
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