社会主义经济本质特征初探——学习《邓选》第三卷的一点思考

关于社会主义经济本质特征的问题,我国经济理论界过去一直是沿用列宁的"三特征"说,即公有制、按劳分配和计划经济。这一传统概括,是根据马克思、恩格斯关于在高度发达的生产力水平基础上,够格搞社会主义的条件下,对未来社会的设想,和社会主义实行高度集中的计划经济体制的首次尝试时做出的理论判断。     

学校体育教学的育人维度之“解蔽”

时下很多人认为从事体育的往往是“头脑简单,四肢发达”,学校体育不过是“好玩的”、锻炼身体的一门科目。学校体育,就其目的、任务的特殊性而言,它不同于大众体育和竞技体育。它突出的特点,就是其本身所具有的特殊的教育属性。就我国教育方针而言,在学校整个教育体系中,体育并不单独存在,而属于德、智、体、美、劳五育有机联系的整体中不可缺少的一个重要组成部分。严格地讲,学校体育教学也是有别于语数外等学科教育,它不像语数外,只单独承担某一学科的教学任务(当然也承担育人任务),具有直接参与性、动态性、身心合一性和社会性等特点。对…