广东省第三届高校体育教育专业学生基本功大赛田径专项成绩分析

本文对广东省第三届高校体育教育专业大学生基本功大赛田径专项的竞赛成绩进行分析。研究得出:(1)专项技能方面,师范类院校和体育院校的专项技能展示比综合性院校较好;大部分院校男生的专项技能展示比女生的成绩突出;(2)教学技能方面,各个学校之间存在较大差异,综合性大学也有优异的表现。因此,对于体育教育田径专项人才培养方面,既要有理论的基础学习,又要发展学生的运动技能。     

北、上、广、深中考体育模式研究

分析北京、上海、广州和深圳目前中考体育模式的特点,对四个城市近六年的中考体育项目内容设置、考核形式、评分标准、分值设置等进行研究。结果表明：（1）北、上、广采取统一性+过程性的考核模式,深圳则以统一性考试为主;（2）北、广、深采取必考项目+选考项目形式,上海则要求从四大类项目中各选一项考核;（3）上海的项目设置最为丰富,学生有充分的可选择性,另三个城市的学生可选择的项目范围比较局限,但呈现逐渐丰富的趋势;（4）深圳的考核标准高于北、上、广,较好地体现出考试的人才择优作用;（5）广、深、北、上的分值依次为70、50、40和30分,整体分值设置的科学性一般。建议：注重过程性与终结性评价相结合;贯彻体教融合方针,注重教考融合;科学制定评分标准,逐步提高考核难度;注重运动兴趣培养,增强学生的终身体育意识。     

北京冬奥会契机下东北普通高校冰雪运动发展的困境与消解

基于北京冬奥会契机下,对东北普通高校如何利用东北优良的冰雪资源与得天独厚的冰雪运动优势开展校园冰雪运动进行研究。东北普通高校发展冰雪运动的困境主要表现为课程目标设置不合理、教学供给存在差异等。高校开展冰雪运动应该树立学生主体、遵循实事求是和立足形式多样的原则;合理制定冰雪运动课程目标,优化改善课程设置,积极贴近学生学习心理,加强教学设施供给,实现高校冰雪教学资源的全面整合与利用,推动高校冰雪体育教育发展,为我国冰雪运动的健康发展提供必要的借鉴与参考。     

体育锻炼对睡眠质量的影响——手机成瘾的中介作用

目的：探讨体育锻炼对大学生睡眠质量的影响及手机成瘾在其中的中介作用。方法：采用体育活动等级量表(PARS-3)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)和大学生手机成瘾量倾向量表(MPATS)对深圳大学228名在校大学生进行问卷调查。结果：(1)体育锻炼与睡眠质量呈显著正相关(r=0.798,P<0.01),与手机成瘾呈显著负相关(r=-0.630,P<0.01)。(2)体育锻炼不仅正向预测大学生睡眠质量(B=0.16,P<0.01),同时负向预测手机成瘾(B=-0.37,P<0.01);手机成瘾负向预测大学生睡眠质量(B=-0.16,P<0.01);手机成瘾在体育锻炼影响睡眠质量的过程中起中介作用,中介效应比为35.58%。结论：体育锻炼不仅可以直接改善大学生睡眠质量,还可通过手机成瘾间接改善大学生睡眠质量。