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1.
翁娜 《陕西教育》2011,(6):23-23
审视小学语文课堂.当前的主要问题:令人眼花缭乱的多媒体的使用.替代了学生在语文学习过程中独特的体验和丰富的想象:繁多的教学环节设计,犹如浮光掠影,蜻蜓点水,虽面面俱到.但不能给学生留下深刻的印象:把简单的问题复杂化.布置一个个陷阱。设置一处处障碍,让学生去钻,去碰……透视典型问题发现:1.课堂教学“虚化”了。2.师生关系“混乱”了.  相似文献   
2.
翁娜 《新作文》2013,(Z1):45
天空挂着一弯新月,此时原本宁静的森林变得热闹非凡,因为这里正要举行一场新年晚会。小动物们忙得不可开交了,小兔子正在采花,小猴子在摘桃子,狐狸正在准备酒肉,小狮子正在门口准备  相似文献   
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