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翁小红 《读与写:教育教学刊》2015,(8)
随着社会的发展,科技的进步,学校教育的模式也随着改革有所变化,尤其是小学生语文教学的变化。以往的小学教学注重的是小学生在课堂上的认真听讲和理解能力,这样的小学生是处于被动的地位的。而且不管小学生是否能够听懂,语文教师就会一带而过。而现在,随着教育改革的实施,小学语文的教学要根据学生的实际情况来进行,教师的备课内容也必须在学生承受的范围之内,而且还要迎合小学生的心理发展的特点来进行,是小学生在语文课堂上可以感到乐趣和快乐,简单的说,就是使得小学生享受语文课堂,从某方面来说,这也是小学语文教学的一种艺术。 相似文献
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蹲起机能试验是用来评价人体心脏功能水平的简易方法,目前国内对蹲起机能试验有一定的应用范围,但存在众多疑虑。本文通过查阅大量国内外蹲起机能试验的研究文献,目前对对蹲起机能试验有了大致的研究、判断,为蹲起机能试验的应用提供理论依据。通过本研究得到如下结论:前人还没有对蹲起试验的有效性做过严格、系统的论证;蹲起试验的负荷对大多数人群都太小;目前对对蹲起试验的评价标准研究还不系统;蹲起试验其他影响因素方面对于年龄和性别的影响程度说法不一;从事不同性质的运动项目运动员间的蹲起指数差异性显著。 相似文献
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