初中化学“121教学模式”初探

为适应新课标、新教材的要求,提高教学质量,一种更为有效的教学模式——“121教学模式”应运而生：先进行10分钟左右的“诱导自学”,再开展20分钟左右的“释疑解惑”,最后再进行10分钟左右“训练拓展”,教师通过在“导”、“解惑”和练习训练上下功夫,激发学生的学习兴趣．充分为学生创造充足的自主学习时间和空间。调动。警生自主学习的能动性,从而实现教学任务堂堂清。应该怎样进行“121”的教学呢？下面就本人的体会来简单谈谈。     

脚踏实地 注重质量

初中化学的教学时间可以说是所有学科中最短的。为了更加有效和高质量地进行好复习阶段最后的冲刺，结合自已教学工作的体会，淡淡在复习工作的一些认识和做法。     

脚踏实地 注重质量

初中化学的教学时间可以说是所有学科中最短的。为了更加有效和高质量地进行好复习阶段最后的冲刺，结合自已教学工作的体会，淡淡在复习工作的一些认识和做法。