排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
对上海教育发展的哲学思考,是在现实基础上作高层次的观念理性审视,既是对旧的传统教育的反思,也是对未来教育的展望。归结起来:1.要把教育作为社会智力资源开发工程,并将其置于社会发展的战略地位;2.要把提高全民族素质,强化基础教育,培育初中级人才作为重点;3.要确立多元化的社会终身教育系列,实现教育祉会化与社会教育化的结合;4.教育要向社会渗透,使学校教育与社会需要紧密结合;5.改变传统教育的规范化,同步化与集中化,提倡教育的多元化、个性化与创造性;6.学校教育应由知识型向智能型转变,使教育经得起新科技革命的挑战。 相似文献
1