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1.
把握命运的机遇
翟付玲
《中学生阅读(初中版)》
2008,(4):26-26
四幅小图,却是气象万千,让我读出了生命的内涵。一边是一棵备受呵护的小树,却弱不禁风,不能自立:一边是一个可能早已脱离母体的树杈。被人削尖了,用锤子砸进泥土里,用来支撑小树。可怜的树杈,被砍砍削削的树杈,就是抓住了触及泥土这偶然的机会,重新焕发出勃勃生机,长成了枝
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