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开放性思维的培养是当前教育改革的一个亮点,随着新一轮课程改革的深入和不断推进以及人们教育观念的逐步改变,开放性思维的培养已逐步被学校、老师乃至家长、学生认可,并已体现在学校教育教学工作和实践中。培养学生开放性思维对教师提出了更高要求,正如联和国科教文组织所提出的那样:“教师的职责现在已经越来越少地传递知识,而越来越多的激励思考,除了他的正式职责以外,他将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参与者,一位帮助发现矛盾论点,而不是拿出现成真理的人,他必须集中更多的时间和经历去从事那些有效果的和有创造性的活动……”这… 相似文献
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