理想主义、英雄主义精神的烛照与偏离--对"十七年"文学中的母爱主题和儿童教育的思考

建国五十多年来,中国文学经历了一个英雄主义和理想主义从大力弘扬到逐渐消解的过程,这一过程对整整一代人的价值观和人生观的形成起到了非常重要的作用,同时也对时代和社会的发展产生了极为特殊的影响.在当下全球化语境中,客观分析二十世纪五六十年代儿童教育中理想主义和英雄主义教育的利弊得失,及对时代发展的制约作用,对探索如何对儿童进行这方面的教育,有着极为重要的现实意义.     

巴金小说中的家庭教育观

处在社会转型期的作家巴金,以自己的文学创作批判了传统腐朽的封建教育观念和教育体制以及不合理的封建家庭教育方式,主张“爱”“教”结合,认为德行操守才是父母留给子孙的最宝贵财富。他的许多观点和主张对我们当今的子女教育仍具有启示和警策作用。     

童年经验和鲁迅的文学创作

鲁迅之所以成为20世纪中国最伟大的思想家和文学家,缺失性的童年经验是重要因素。家庭的败落和丧父等一系列生活遭际,使幼小的鲁迅过早地开始睁眼看世界,感受复杂纷纭的社会人生,巨大的生活和地位落差,让他深刻体会到封建礼教思想的虚伪本质和家族制度的残酷。     

关于构建应用型汉语言文学专业人才培养模式的思考

推动新建本科院校向应用型、技术型高校转型是我国高等教育未来改革发展的基本趋势。在学校转型发展背景下,传统的汉语言文学专业也面临着转型之痛。根据自身现实条件,构建新的适应社会发展需要的汉语言文学专业应用型人才培养模式,成为新建本科院校摆脱专业发展现实困境的必由之路。应该对汉语言文学专业的学生,在新闻、文秘、语文教育学等模块化培养方面进行应用型人才培养的模式化改革,并在课程体系设置、强化实践教学、改革考核方法、实行导师制下的学生职业发展规划、以科研带教学等方面进行深入探索。     

《尘埃落定》：还原人生本相

《尘埃落定》引起了读者和评论者的极大关注，从不同的层面和角度对文本进行了解构，尤其是傻子成为众人关注的焦点。从教育学的角度看待作者对这一角色的塑造和诠释，作者是在还原人生本相。     

生命铸造的多维视野与理性光辉--周兴春《生命的恋歌》读后

周兴春的诗集《生命的恋歌》，是面对厄运降临的残酷现实和无限痛苦，对爱情、生命、社会、历史、文化等方面进行深沉思考的艺术结晶，体现了一个正直知识分子的良知和人格，以及知识分子的独立精神，取材广泛，视野宽阔，善于思想入诗。     

草根意识 家国政治 现实情怀——论赵树理的文学创作

赵树理在20世纪文坛上是一个特殊的存在。其成功既有某种"政治性"的因素,是毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》精神的产物,最主要的还是因其作品也相应地显现出它自身的重要价值,体现了赵树理站在广大农民立场上独立思考的可贵品性,赢得了广大民众的强烈关注和支持。     

现代文学教学改革初探

在全球化语境下,当今高等教育面临着全面改革,其中,教材和教学方法的改革是高等教育改革的主要内容.本文就现代文学教学改革的必要性和可行性、现状、思路、内容及特色进行了探讨.     

莫言童年生活中的情感支撑与信仰追求

在黑暗、恐怖、饥饿中长大,仅有小学学历的莫言,最终登上了中国人渴望已久的诺贝尔文学奖领奖台。在这一过程中,母爱给予了莫言最大的情感支持,支撑他度过了童年的艰苦岁月。除了作家本身所应具有的创作天分之外,其大哥这一高密东北乡第一个大学生形象给家庭带来的荣耀,以及父亲在村子里的十几年会计角色所赢得的村民的尊重,让莫言确立了知识可以改变命运的价值观,知识成为莫言一生的信仰追求和精神支柱,支撑莫言最终成长为一个影响世界的作家。