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虚拟仿真技术与实训课程的融合为职业院校的教学提供了新的思路。本研究以“医学影像设备学”课程为例,使用虚拟仿真平台进行“教、学、做”理实一体化教学模式的课程改革。在分析课程实训环节普遍问题的基础上,阐述虚拟仿真实验平台的内容设计、功能和特点,分析虚拟仿真实验平台在理实一体化教学中运用的优势,建立以工作任务为基础的课程内容体系,实施一体化教学过程并进行教学效果分析,以提高教学质量和学生学习效果,培养复合型影像技术人才。 相似文献
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