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培养和提高学生的口头表达能力,是初中语文教学的重要任务之一.长期以来,许多教师在教学中没有把口头表达能力的训练放在重要位置上,这显然是片面的.学生走出校门,步入社会,也许有的人很少去写文章,但话却是天天要说的.如何把自己想说的话说得清、说得精、说得好、说得巧,需要严格有效的训练和培养. 相似文献
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培养和提高学生的口头表达能力,是初中语文教学的重要任务之一。长期以来,许多教师在教学中没有把口头表达能力的训练放在重要位置上,这显然是片面的。学生走出校门,步入社会,也许有的人很少去写文章,但话却是天天要说的。如何把自己想说的话说得清、说得精、说得好、说得巧,需要严格有效的训练和培养。从学生自身情况看,初中阶段,学生的生理和心理素质都面临重要转变。据研究,15岁前后的中学生脑容量已十分接近成年人,思维品质也在迅速完善,其视觉和听觉的灵敏度甚至超过了成年人。所以,对初中生进行严格的口头表达能力的训练是可行的。其… 相似文献
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在小学数学教学中,教师应充分激发学生学习数学的兴趣,探索新型教学理念,营造和谐文化氛围,促进小学数学教学改革,使学生的学习由被动变为主动,鼓励学生主动参与教学实践全过程,改变传统教学方法,发挥创新精神,激发学生探究热情,为学生营造良好的学习氛围。 相似文献
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