遇到困难多尝试

●及时反馈孩子的成长和进步 案例中的嘉嘉其实特别在意他人的评价,只要多点鼓励他就愿意去尝试.因此,家长要多关注嘉嘉在做事过程中的收获和成长,多给予描述性的表扬和鼓励.比如嘉嘉拼军械拼插玩具遇到困难就退缩时,妈妈可以说:"这个玩具虽然有点难拼,但你能坚持搭建到这一步非常不错,妈妈为你点赞.""可以让妈妈看看你在哪个环节遇...     

交互式电子自板下的幼儿园快乐美术教学

交互式电子白板现在已经成为美术教学必不可少的合作伙伴了，它的链接、组合、拖拽、绘画等功能帮助教师进行每一节的美术教学活动，也正是白板的这些功能进一步提高了幼儿对美术活动的兴趣、自信心。     

交互式电子白板在幼儿园美术教学中的应用

在信息化社会的今天,迅速地筛选和获取信息,准确地鉴别信息,创造性地加工和处理信息,将是所有社会成员都应具备的如同读、写、算一样重要的、终生有用的基础能力之一。加快在中小学普及信息技术教育,提高信息技术课程的效益,对实现教育信息化,全面推进素质     

抗挫力品格养成

孩子遭遇失败就不愿意再尝试的情况很常见,接纳孩子的挫败感,再引导孩子正视问题、找到解决问题的方法,有助于帮助孩子养成抗挫力这个重要的品格。孩子总会遇到各种各样的挫折。面对挫折,孩子有不同的表现:有的孩子能迎难而上,有的孩子则浅尝辄止,还有的孩子因为害怕失败就直接放弃了……如何才能鼓励孩子遇到困难多尝试,提升抗挫力呢?我们一起来看看幼儿园老师是如何操作的,又分享了哪些有效的好办法。