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耿子红 《新课程导学(上)》2014,(24)
课堂是教师与学生进行有效沟通交流、开展知识传授、技能培养的重要阵地。新课改下初中英语课堂教学目标要求更加具体和充实。 相似文献
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书面表达是中学生学习英语应掌握的一项基本技能,它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力等.英语课程标准也对学生的写作提出了一定的要求,然而从近几年的考试情况来看,学生书面表达错误较多,与英语课程标准前言中"发展学生综合语言运用能力"的要求还有一定的差距.具体说来,学生书面表达中主要存在以下错误: 相似文献
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