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以往的语文教学,把学生禁锢在教室里“与世隔绝”、“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,这样肯定不对。要破“课堂为中心”,自然、社会、沸腾的现实生活,也是学习语文的课堂。比如:七年级识字不是教学重点,但生字学习对一部分学生来说确实又有困难,不能轻视,因为阅读应该逐步成为学习的重点。但由于学生认知水平的局限,对问题的理解不够深入、不够全面,阅读学习的“度”很难把握;七年级学生开始练习写作,不拘形式的写出自己见闻、感受和想象。但新教材中跨越太大,学生一下子对作文感到非常头疼,老师的指导有时显得苍白无力,面对这些问题,面对全新的教材,作为七年级语文老师就应该在摸索中前进、在实践中反思。  相似文献   
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该文采用组态王和微机监控技术研制了通风机性能实验平台,使实验技术更先进,方法规范,减少了人为的影响,并能实时计算通风机的流量、静压、全压、轴功率、通风机的效率、转数等,实验完毕由计算机根据采集的数据进行拟合、绘制通风机无次性能曲线,打印实验通风机的性能参数。该实验平台为用户选择通风机的型号提供了科学依据,达到合理选择通风机型号,节约能源的目的。  相似文献   
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