现代城市小学生的心理特点与思想品德教育的探索

小学生是祖国的未来,他们的思想道德品质直接关系到国家的前途和命运,关系到民族的兴旺发达,关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。改革开放以来,随着社会主义市场经济的发展,人们的物质生活水平大大提高,人们的生活观念及教子观念有了很大的变化,     

城市小学生的主要心理特点与思想品德教育的探索

改革开放以来,随着社会主义市场经济的发展,人们的物质生活水平大大提高,人们的生活观念及教育子女观念有了很大的变化,现代城市中的少年儿童的成长环境、物质条件以及他们的心理特征都呈现出不同以往的特点。在新的历史时期,学校德育工作应依据现代城市少年儿童的心理特点,因材施教,探寻小学生品德培养的有效途径。     

小学品德课程改革与学生能力的培养

能力培养是义务教育的根本目的之一,本文以小学生的综合能力培养为目标进行课堂教学改革的探索,结合小学品德课程的特点,以学生为本,以德育为目标,以能力培养为主线,对教学方法进行了一系列创新性的改革实践。实践效果表明,教学中始终树立能力培养的教育理念,充分发挥学生的主体作用,因地制宜、因材施教、灵活运用各种教学方法进行课堂教学改革是培养高品质、高素质人才的重要措施和根本途径。