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在课堂教学中,学生有时会提出一些“偏”和“怪”的问题,教师往往一时答不上来。面对这种情况,教师该采取什么态度?对此,我有较深的体验和认识。 我在执教《海底世界》这一课时,讲到海底动物种类很多,其中有海参、梭子鱼、鸟贼和章鱼、贝类。它们的形状不一样、运动方式不一样、速度也不一样。这时,有一个男生问我:“乌贼和章鱼有什么区别?”我一愣,一下子难以说出这两种动物的区别来。我灵机一动,说:“是呀!乌贼和章鱼有什么区别?我也想弄明白,  相似文献   
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