浅议课堂教学中的“四美”

教师在课堂上扮演着传道授业,解难释疑的角色。而要把这个角色扮演得有声有色,却并非容易。尤其政治课的教学更是如此。 作为政治教师,一般都是亲身经历或亲眼看到过这样的场面:讲台上教师吞吞吐吐,热汗淋漓,讲台下,学生众说纷纭、各显神通;者或教师口若悬河,讲得唾沫四溅,浑身乏力,学生却无动于衷,收效甚微。这些都涉及到教学生的技巧问题,其间也不忽视教师的语言美、动作美、心灵美和仪表美等因素在教学中所起的作用。